jueves, 25 de mayo de 2017

Las familias en el aula. Diversidad familiar

El pasado martes en las Jornadas educativas SUMA-T de Petrer, Toño Abad, secretario general de Diversitat Alacant, en su ponencia Recursos para el tratamiento de la diversidad en los centros educativos, nos presentó este interesante material editado por el Área de familias de la FELGTB (Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales).

La guía recoge numerosas dinámicas y materiales educativos para trabajar el tema de la diversidad familiar agrupadas por etapas: infantil, primaria y secundaria, propuestas explicadas con claridad y concisión desde un enfoque práctico para su aplicación en el aula.

Así mismo, se ofrece al final un repertorio literario sobre diversidad familiar. 

Podéis consultar y descargar este valioso conjunto de recursos de forma totalmente gratuita desde:

martes, 23 de mayo de 2017

En bragas y tiradas por el suelo

En la primera sesión de las I Jornadas de Prevención y resolución de conflictos desde las emociones y la igualdad de Sax, María José Sendra mencionó en su ponencia, a la hora de hablar sobre estereotipos asociados a las mujeres, el trabajo de Yolanda Domínguez, artista visual y especialista en comunicación y en el uso ético de esta desde una perspectiva de género. Pocos días más tarde volvemos a encontrar un artículo de esta en Huffpost sobre la publicidad de una conocida marca de ropa en la presentación de una nueva colección.

Os aconsejamos la lectura de este texto que parte de la indignación aderezada con sarcasmo. Un ejemplo más de publicidad inexplicable y denigrante para la mujer, que se ve relegada a mero y absurdo elemento del paisaje. Un ejemplo, así mismo, de denuncia que nos puede ayudar a abordar esta cuestión en nuestras aulas desde un punto de vista crítico.

Podéis conocer más trabajos en esta línea de Yolanda Domínguez a través de su página:


También, podéis seguir su actividad en las redes sociales.

Twitter: @yodominguez https://twitter.com/yodominguez

Aquí tenéis el ejemplo de uno de sus proyectos más conocidos:

martes, 16 de mayo de 2017

I Jornadas: Prevención y resolución de conflictos desde las emociones y la igualdad de Sax

El pasado viernes 12 en el marco del Teatro Cervantes de Monòver tuvo lugar la primera sesión de las Jornadas Prevención y resolución de conflictos desde las emociones y la igualdad. El acto fue presentado por Raquel Olivares, Concejala de educación y contó con las ponentes María José Sendra, Lidia Puigvert y Raquel Aguilar en una primera jornada dedicada a la igualdad y la convivencia.

María José Sendra Llorens, pedagoga agente de igualdad y formadora CIC, que ha colaborado con el CEFIRE de Elda durante varios años en la formación en torno a la coeducación, abordó la cuestión de la socialización diferencial y el peso de los estereotipos en la falta de autoestima y empoderamiento y el fomento de relaciones asimétricas. También destacó la importancia de la educación emocional, afectiva y sexual, la socioemocional y la mediación en la resolución de conflictos

Se citaron algunas experiencias interesantes, entre ellas:
Blog Coeduca IES de Bunyol. http://coeducaciobunyol.blogspot.com.es/
Yolanda Domínguez. Análisis de editoriales de moda https://muhimu.es/genero/yolanda-dominguez/
Víctor Parral. Quiero ser queer. https://www.youtube.com/watch?v=q74Jag0YYDU

Lidia Puigvert Mallart, doctora en Sociología y profesora de la UB es una investigadora sobre violencia de género para la CE y el Plan Nacional I+D, se refirió al modelo dialógico de resolución de conflictos y a la importancia de las actuaciones de éxito de eficacia probada a través de la investigación más allá de los neuromitos. Abogó por espacios libres de violencia de género a través de una socialización preventiva desde los 0 años en la que el maltrato no se perciba como trivial o se banalice y la comunidad participe en el apoyo a la víctima (bystander intervention). Así mismo, en la importancia de formar en sentimientos como la amistad. Podéis encontrar intervenciones de Lidia en YouTube que os permitirán ahondar en su postura, como, por ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=g0MjRy-DdzI 

Raquel Aguilar Mora maestra y jefa de estudios en CEIP Ciutat Cremona de Alaquàs, comentó la experiencia de su centro, una comunidad de aprendizaje, en la promoción de la convivencia a través de actuaciones educativas de éxito destinadas a la creación de centros que sean realmente entornos seguros y libres de violencia con abundantes referencias a prácticas y ámbitos de formación.

lunes, 15 de mayo de 2017

Cortos por la diversidad

La Diputación Provincial de Valencia, a través de la Delegación de Juventud, Deportes e Igualdad del Área de Bienestar Social, ha convocado la II edición del Certamen de Cortos por la Diversidad 2017. La iniciativa, organizada por la Associació per la Coeducació con la colaboración de Lambda, pretende poner en valor la diversidad e igualdad sexual, de género y familiar por medio de la producción audiovisual de cortometrajes.

Las obras tratarán acerca de la prevención y sensibilización de cualquier tipo de discriminación por motivos de orientación sexual o identidad de género. Así mismo, podrán referirse a la promoción y fomento del respeto a la diversidad de orientación sexual y familiar.
Bases completas:

miércoles, 10 de mayo de 2017

Rap per la igualtat #RqRqR

Dins de la campanya #RqRqR "Repensem les relacions, representem altres realitats", el Consell Escolar de la Comunitat Valenciana, en col·laboració amb la Direcció General de Política Lingüística, ha convocat el concurs "Rap per la igualtat" per a alumnat d'ESO, Batxillerat i Cicles formatius de grau mitjà de la nostra Comunitat. 

La iniciativa pretén tant desvetlar situacions de desigualtat de gènere i de micormasclismes a través d'una reflexió creativa sobre ells i servir-se de la denúncia mitjançant el rap per a elaborar un informe sobre aquest tema, com desenvolupar les habilitats expressives lingüístiques (la llengua del rap serà el valencià) i musicals de l'alumnat. 

Podeu veure més informació sobre aquesta proposta i inscriure-us fins al 30 de juny, S'acceptaran tant solistes com també grups en la pàgina: 


lunes, 8 de mayo de 2017

Feminista ilustrada

Os presentamos en la entrada de hoy un hallazgo en la red que seguro que os encantará si os interesan las ilustraciones comprometidas con la igualdad.

Feminista ilustrada es un proyecto de María Murnau y Helen Sotillo @helen_sotillo, profesionales en el ámbito de la comunicación audiovisual y el diseño gráfico, que trabajan desde ellos con el fin de desvelar situaciones de machismo cotidiano y favorecer la igualdad a través de la propuesta de alternativas y la aclaración de muchos mitos que tienden a enmascararla. Todo ello con un toque de humor.

Podéis visitar su trabajo en:

Además, nos ofrecen un pequeño listado de conceptos: 

miércoles, 3 de mayo de 2017

Una vez más, campeonas invisibles

Por varios frentes llegaban estos días algunas denuncias sobre la pobre alusión en los medios deportivos de la consecución del campeonato de Europa de badminton que por tercera vez ha logrado Carolina Marín, una de las mejores jugadoras de esta disciplina, en la actualidad la número dos del escalafón mundial.

Podrá alegarse la escasa popularidad de este deporte en nuestro ámbito pero, con todo, el olvido o el mínimo tratamiento a la gesta de una deportista que avala su calidad con un oro olímpico y dos mundiales aparte de estos europeos desde 2014 y varios campeonatos de España y triunfos en distintos torneos, no dejan de ser sorprendentes.

La cuestión del reflejo, no solo de los éxitos, aunque en este caso sean realmente extraordinarios, sino de la mera práctica, del deporte en el ámbito femenino en los medios de comunicación no es ajena a la lucha por un reconocimiento mucho más igualitario del esfuerzo y la importancia de todo tipo de actividad física para todas las personas y para toda la sociedad.

Desde el ámbito educativo, así mismo, queda un amplio margen de actuación y mejora a la hora de poner en valor el deporte femenino, de dar a conocer referentes motivadores más allá de estereotipos de género que puedan limitar su difusión y su ejercicio.


El siguiente vídeo, Campeonas invisibles, os puede servir para introducir un debate en este sentido en las aulas.  

martes, 2 de mayo de 2017

La pedagogía de los cuidados. Intered.org

Aspecto fundamental en las prácticas coeducativas, os presentamos hoy un espacio web de recursos y participación sobre la pedagogía de los cuidados. A través de este podéis acceder a noticias, materiales didácticos y propuestas para educadores y educadoras, así como un blog referido a este campo:


Os invitamos encarecidamente a visitarlo y navegar por sus interesantes contenidos. 
http://www.intered.org/pedagogiadeloscuidados/es/pedagogia-de-los-cuidados/

jueves, 27 de abril de 2017

Indicadores de desarrollo. Igualdad de género. Algunos conceptos (UNESCO)

Ante las dificultades que pueden presentarse en la comunicación de conceptos claves para entender la igualdad en el marco educativo, y fuera de él, dificultades que llegan en ocasiones a condicionar los mensajes, os presentamos esta sección del manual de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) referido a los indicadores de cultura para el desarrollo.

Podéis consultarlo como una herramienta de interés a la hora de explicar dichos conceptos y cómo se interpretan en su vinculación con el desarrollo.


martes, 25 de abril de 2017

Taller La igualdad también se enseña

Hoy ha comenzado en el CEFIRE de Elda el taller La Igualdad también se enseña con Ana Planelles García y María Pilar López Moreno como ponentes. 

A lo largo de cuatro sesiones se abordarán temas como la socialización de género y los micromachismos, las diversidades, el uso de un lenguaje inclusivo y el último encuentro se dedicará al trabajo sobre materiales aportados en las claves revisadas durante el taller.

El comienzo del curso ha servido para compartir y aclarar algunos conceptos que se manejarán en la formación como: estereotipo, patriarcado, sexismo, androcentrismo, sistema sexo-género, etc.

Algunos materiales interesantes que se han compartido son, por ejemplo:

La mente en pañales.

El ABC del género.

Habla con tu hija, antes de que lo haga la industria de la belleza. Campaña de Dove sobre publicidad e imagen de la mujer.

viernes, 21 de abril de 2017

Ygualex


Ygualex, espacio digital implicado en la divulgación, concienciación y acción contra la violencia de género ha lanzado una aplicación en este sentido que pone a disposición de la sociedad de manera gratuita. Una iniciativa más que sumada a muchas otras esperemos que sirvan de ayuda para combatir esta lacra.

Podéis descargarla desde los siguientes enlaces:
iTunes
GooglePlay

Recientemente, Érika García @calavErika dentro de la publicación digital Xataka Móvil ha realizado un análisis técnico y de contenidos sobre la aplicación que os invitamos a leer:

Más información:

martes, 18 de abril de 2017

Ahora o nunca

Corto presentado a concurso en la categoría "Cortos en Lengua No Inglesa.Español" en el 7º Short Movies Festival del IES Diego de Siloé de Albacete. 

Interpretado por Alicia Ródenas, alumna del centro, reproduce durante sus casi seis minutos de duración un largo listado de comentarios machistas que van in crescendo y que se lo han convertido en viral en redes sociales y en YouTube. 

La voz de una mujer joven, la brevedad del vídeo y la contundencia narrativa de esta serie de estereotipos e improperios pueden servir muy bien para su tratamiento en el aula, más allá de la buena práctica que supone un certamen de cortos para abordar temas de indudable actualidad, en este caso, por desgracia.

El texto es original de Ro de la Torre y apareció publicado en 2005 en la revista digital feminista Locas del Coño http://www.locarconio.com/2015/11/que-nina-tan-bonita

martes, 11 de abril de 2017

Llei integral del reconeixement del dret a la identitat i a l’expressió de gènere a la Comunitat Valenciana

S'ha publicat hui la Llei 8/2017, de 7 d’abril, de la Generalitat, integral del reconeixement del dret a la identitat i a l’expressió de gènere a la Comunitat Valenciana.

Podeu consultar-la i descarregar-la des del DOGV.

La llei suposa una fita històrica per al reconeixement del dret a la identitat i a l'expressió del gènere que s'uneix a la trajectòria seguida per altres comunitats autònomes i desenvolupada en altres àmbits estatals i internacionals.

Quant a la seua estructura, sis títols integren aquesta llei:

Títol I. Disposicions generals. Conté una sèrie de disposicions de caràcter general en què es recullen l’objecte de la llei, l’àmbit d’aplicació i unes definicions per a facilitar la interpretació d’aquesta norma, així com els principis d’actuació de les administracions públiques de la Comunitat Valenciana en matèria d’identitat i expressió de gènere. 

Títol II, Drets. Estableix els drets que la llei atorga en favor de les persones a les quals s’aplica. S’hi estableix de forma contundent la prohibició de discriminació i s’hi fa especial referència als menors trans. 

Títol III, Tractament administratiu de la identitat i l’expressió de gènere. Estableix la creació d’una documentació administrativa necessària per a evitar situacions de patiment per exposició pública o discriminació. Garanteix el dret a un servei d’assessorament i suport per a persones trans, les seues famílies i les persones acostades, Estableix els principis de l’actuació administrativa en matèria d’identitat de gènere i crea el Consell Consultiu Trans de la Comunitat Valenciana. 

Títol IV. Atenció i mesures en favor de les persones trans. S’estableixen les bases per a una política pública en matèria d’identitat i expressió de gènere. Es troba dividit en nou capítols. 

Títol V. Mesures de tutela administrativa. Estableix garanties i el procediment per a lluitar contra les conductes discriminatòries i estableix el principi d’inversió de la càrrega de la prova en els procediments administratius. 

Títol VI Infraccions i sancions. Estableix la regulació de les infraccions administratives en matèria de vulneració dels drets de les persones trans.

lunes, 10 de abril de 2017

La Liga de la Igualdad #laligadelaigualdad

Iniciativa del Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades orientado a concienciar a niños, niñas y jóvenes sobre la igualdad y la corresponsabilidad en los ámbitos escolar y familiar que se desarrollará hasta el próximo mes de junio.

La Liga de la Igualdad incluye un certamen artístico con modalidades de fotografía, diseño y vídeo. La participación en ellos permanecerá abierta hasta el día 3 de junio.

Además, desde su página se ofrecen numerosos recursos, informaciones y sugerencias de tratamiento de la igualdad: juegos, tests, vídeos, material gráfico del programa, etc.

La propuesta pone especial énfasis en su presencia en las redes sociales:

En YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCGTLdt132hveMkYEM5Nx4zg

viernes, 7 de abril de 2017

HeForShe

HeForShe El movimiento de solidaridad HeForShe fue creado por ONU Mujeres con el fin de involucrar a una audiencia global facilitar su actuación como agentes de cambio para alcanzar la igualdad de género. Todo ello desde un enfoque innovador e inclusivo orientado a la movilización de todas las personas en beneficio de todas las personas desde la riqueza que pueda aportar su diversidad.  

Podéis conocerlo mejor a través de este documento en inglés: 

Desde su página en castellano pueden visualizarse las áreas de compromiso por la igualdad y su peso en los distintos países además de oportunidades de actuación en campos como: educación, salud, identidad, trabajo, violencia y política. 

martes, 4 de abril de 2017

Decreto. Currículo del CFGS Técnico/a Superior en Promoción de Igualdad de Género

En el DOGV de hoy 4 de marzo se ha publicado el DECRETO 43/2017, de 24 de marzo, del Consell, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico/a Superior en Promoción de Igualdad de Género.

Este decreto tiene por objeto establecer el currículo del ciclo formativo de grado superior vinculado al título de técnico/a superior en promoción de igualdad de género, teniendo en cuenta las características socio-productivas, laborales y educativas de la Comunitat Valenciana. 

Incluimos a continuación un enlace con el contenido del decreto a fin de que conozcáis mejor esta posibilidad de formación de una actualidad creciente y con un potencial interesante en el ámbito de nuestra sociedad actual.

sábado, 1 de abril de 2017

Cuarta sesión formación de coordinadores y coordinadoras #CIC en Elda

El pasado jueves tuvo lugar en el Centro Cívico y Juvenil de Elda la cuarta sesión presencial de la formación para coordinadores y coordinadoras de igualdad y convivencia. En esta ocasión, contamos con nuestras compañeras Blanca Torregrosa y Mª Carmen Ferrández (Meli), inspectora y orientadora respectivamente, de la Unidad de Atención e Intervención del PREVI en la Dirección Territorial de Alicante.

El encuentro constituyó una extraordinaria oportunidad para repasar el marco normativo estatal y autonómico que atañe a la convivencia así como para reflexionar en torno a la intervención en casos de violencia en el centro educativo, con una revisión del concepto de violencia y una mirada sobre los planes de convivencia (cuya elaboración se regula por la ORDEN 62/2014, de 28 de julio, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte), sus fases y recomendaciones para tener en cuenta en cada una de ellas. Así mismo, una mirada sobre los distintos protocolos de intervención de los que se dota a los centros para afrontar distintas incidencias relacionadas con la convivencia, sobre las aulas de convivencia y distintos recursos disponibles resultado de la colaboración institucional (Plan director), etc.

La sesión terminó con la exposición y discusión en común sobre la actuación ante un caso planteado mediante la aplicación del protocolo ante acoso escolar y ciberacoso.

Podéis seguir algunos detalles de la sesión a través de la etiqueta #CICElda en Twitter.

También os recomendamos varios enlaces relacionados con la cuestión:

Protocolos de convivencia: 
Publicaciones en la web de Conselleria: 
Espacio sobre Registro central y entorno escolar: 
Herramientas organizativas: 
Herramientas de participación: 
Herramientas competenciales: 
Herramientas de resolución de conflictos: 

jueves, 30 de marzo de 2017

Nueva campaña contra la violencia de género

Recientemente el Ministerio de Salud, Asuntos Sociales e Igualdad, Pantallas Amigas y Twitter dentro de su iniciativa #fuerzaenmivoz han presentado una nueva campaña contra la violencia de género dirigida en especial a adolescentes en el ámbito de las formas de violencia asociadas al control y la limitación por medios digitales.


En este vídeo podéis ver un decálogo que se propone desde la campaña:

viernes, 24 de marzo de 2017

La igualdad no es un cuento

La semana pasada dedicaba una de las entradas de Coeduelda a una guía relativa a la recomendación de lecturas y a la labor coeducativa desarrollada desde la biblioteca. Os presentamos hoy otra iniciativa de finales de 2016 en la misma línea, en esta ocasión, desde el Ayuntamiento de Cartagena y sus bibliotecas públicas. Se trata de "La igualdad no es un cuento"

Desde esta publicación se ofrece una selección de cuentos que ayudan a combatir estereotipos basados en el género, a identificar situaciones injustas y a fomentar la igualdad y el respeto hacia todas las personas. Cada lectura recomendada incluye una ilustración, un breve comentario y una edad recomendada para su lectura.

Podéis ver y descargar el listado desde este enlace.

martes, 21 de marzo de 2017

Jornadas de atención a la diversidad

Ayer tuvo lugar en el CEFIRE de Elda la primera de las sesiones de las Jornadas Atención a la diversidad afectiva, sexual, familiar y de identidad de género en el ámbito educativo. Contamos como ponente con Juan David Santiago por parte de Diversitat Alacant, persona experta que trabaja en este campo desde la Universidad de Alicante.

En este encuentro inicial, se abordó la cuestión del marco legal y de los modelos de convivencia desde donde afrontar estas diversidades.

En cuanto al primer punto, se mencionaron algunas iniciativas claves:

Principios de Yogyakarta. Principios sobre la aplicación de la legislación internacional de derechos humanos en relación con la orientación sexual y la identidad de género (en especial se comentó el 16 sobre educación)

Proyecto europeo CORE Project : “Knowing discrimination, recognizing diversity”

Así mismo, hubo referencias a la Constitución Española y al tratamiento de las diversidades en las sucesivas leyes orgánicas de educación.

En cuanto al segundo punto, después de referirse a tipos de violencia y puntos de vista pertinentes para resolver conflictos: reparación, reconciliación y resolución (las famosas 3R), se desarrollaron tres modelos posibles al llevar a cabo esta tarea.

Podéis ver un resumen que refleja parte de los contenidos en los siguientes enlaces:

viernes, 17 de marzo de 2017

CoEducación. Guía de lectura

Guía desde el equipo de las bibliotecas de los Centros Cívicos del Ayuntamiento de Burgos, publicada el año pasado, con recomendaciones para el trabajo a través de la literatura infantil y juvenil desde una perspectiva coeducativa.

Consta de una selección bibliográfica de 140 obras agrupadas por edades. Estas obras transmiten valores de igualdad y reflejan la diversidad social de nuestro tiempo de manera inclusiva y respetuosa con la diferencia. La guía incluye una pequeña introducción al la labor coeducativa en el ámbito de las bibliotecas y de la animación lectora.

A pesar de su utilidad local (ubicación de los libros en las bibliotecas), la guía puede servirnos como presentación de lecturas interesantes en nuestras propuestas de aula.

Podéis consultarla y descargarla en:

jueves, 16 de marzo de 2017

Cuestionario. Machismos cotidianos #RqRqR

Como parte de la Campaña "RQRQR, no pararem fins aconseguir la igualtat!!" del Consell Escolar Valencià, se ha realizado un cuestionario para detectar machismos cotidianos en las relaciones entre personas adolescentes.

El objetivo de la Campaña es desvelar esa violencia tan sutil y tan normalizada que en ocasiones hasta pasa inadvertida, pero que está en la base de las Violencias contra las mujeres.

A través de estos cuestionarios el Consell Escolar realizará un informe con la información recibida de los Institutos de toda la Comunidad Valenciana y planteará propuestas de acción para la superación de la misma.

Podéis acceder al cuestionario en el siguiente enlace y convertirlo en una herramienta de mucha utilidad para la valoración de estas necesidades en las relaciones entre iguales en vuestros centros.

sábado, 11 de marzo de 2017

Guía global sobre violencia de género en el ámbito escolar

Resultado del trabajo del Grupo de Trabajo Global para acabar con la violencia de género radicada en la escuela, impulsado desde UNESCO y UNGEI nos hacemos eco hoy de la guía en inglés Global Guidance on Addressing School Related Gender-Based Violence.

Podéis consultarla y descargarla a partir de este enlace:

Publicada el año pasado, aborda en su primera sección una introducción y un recorrido por los principios, tipos, causas, consecuencias y tratamiento de estas formas de violencia. La segunda sección se divide en seis capítulos temáticos referidos a:

Liderazgo, leyes, políticas y reformas educativas
Entorno escolar seguro y de apoyo
Prevención: currículo, enseñanza y formación del profesorado
Respuestas o protocolos de actuación
Colaboraciones y coordinaciones con otros agentes implicados
Trabajo de seguimiento, evaluación e investigación sobre la violencia de género en el ámbito escolar.


A pesar de la dificultad de no contar con traducción, resulta un documento interesante por varios motivos: la exposición clara del problema (glosarios, definiciones, elementos gráficos de ayuda muy cuidados...), la presencia de ejemplos, así como la amplitud del análisis y de las propuestas prácticas desde experiencias diversas de distintos países.

Más información: 

martes, 7 de marzo de 2017

Dones admirables. Dia de la Dona 2017

La Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport ha posat en marxa, amb motiu de la celebració, el pròxim 8 de març, del Dia de la Dona 2017, una campanya dirigida als centres educatius amb el lema 'Dones admirables'.

La campanya consisteix en enviar a l'adreça de correu innovacioeducativa@difusio.gva.es una fotografia en format .jpg acompanyada del text: “La dona que admire és... perquè...”. Poden participar tant alumnat como docents i famílies. En tot cas, ha d'indicar-se el nom de la persona i el centre que la presenta.

Les fotografies s'inseriran en la web d'Innovació:

Tenint en compte la difusió pública d'aquestes imatges, han de respectar-se els drets d'ús que les protegeixen.

sábado, 4 de marzo de 2017

Sesión de formación #CICElda. Diversidad

El pasado jueves celebramos la tercera sesión para coordinadores y coordinadoras de igualdad y convivencia (CIC) de nuestra zona. Como sabréis, esta formación se realiza de manera semipresencial. En esta ocasión, nos reunimos en el Centro Cívico y Juvenil de Elda para abordar el tema de la diversidad sexual, de identidad de género, de expresión de este y de orientación sexual. Para ello contamos con Amparo Navarro del colectivo Lambda de Valencia.

Tratamos distintos aspectos relativos y, en especial, en la concienciación y la educación de todo nuestro alumnado ante las discriminaciones por cualquiera de estos motivos.

Durante la sesión se trabajaron dinámicas para acercar estas realidades y dotarnos de herramientas para afrontarlas desde la igualdad. Compartimos algunos de los recursos que nos ofrecieron:

Guía Abraza la diversidad:

Instrucción del 15 de diciembre de 2016, del director general de Política Educativa, por la que se establece el protocolo de acompañamiento para garantizar el derecho a la identidad de género, la expresión de género y la intersexualidad:

Plan Diversia de Lambda:

Kiss that frog (Rob Hlus):

Dibujando el género (Gerard Coll-Planes):
https://www.youtube.com/watch?v=cWjQjvXQwpA

miércoles, 1 de marzo de 2017

#EFectoIgualdad #8demarzo

Se acerca el 8 de marzo y os informamos de una iniciativa de la Asociación de Profesorado de Educación Física ADAL orientada a aportar materiales prácticos para trabajar la coeducación en los centros escolares y la eliminación de estereotipos fundados en el género.

En Twitter la propuesta puede seguirse mediante el hashtag #EfectoIgualdad. Especialmente interesante es el decálogo que se está dando a conocer con el fin de eliminar desigualdad y discriminación en las clases de Educación Física.

ApefADAL en Twitter: https://twitter.com/ApefADAL

Uno de sus materiales más populares en la red es la siguiente coreografía por la igualdad:

jueves, 23 de febrero de 2017

Científicas en cifras (2015)

Edición de Científicas en cifras correspondiente a 2015 después de las de 2011 y 2013 (además de la Académicas en cifras de 2007) El estudio analiza la igualdad de género en la ciencia en España a través de la preencia relativa en muy diversos niveles y ámbitos científicos. También se tienen en cuenta convocatorias de proyectos estatales.

Buenos materiales para identificar y visibilizar a través de datos las brechas de género y la evolución de la incorporación de las mujeres a un espacio en el que tradicionalmente han sido postergadas.

Podéis descargaros este recurso en:

miércoles, 22 de febrero de 2017

Concursos Consell Valencià de Cultura. Igualtat de gènere

El Consell Valencià de Cultura convoca un concurs de creació literària i un altre de dibuix, sobre la igualtat de gènere i la violència masclista. La seua finalitat és sensibilitzar els joves d’ambdós sexes, a despertar-los la vocació igualitària i el rebuig de totes les formes de violència, i en particular de la violència masclista. 

Així mateix, aquesta iniciativa pretén convertir-los no només en receptors, sinó també en portaveus d’un objectiu comú: dissenyar i dur a la pràctica quotidiana unes polítiques actives de formació en igualtat, comprensió i tolerància, i de disminució o eradicació de la violència masclista, que permeta a tots els components de la nostra societat, dones i homes, percebre i respectar els valors individuals i col·lectius dels altres, i conviure en una societat més rica i oberta, i per tant més culta.

Bases:

miércoles, 15 de febrero de 2017

Jornadas igualdad y coeducación #Elx

Por si tenéis interés en la formación en el ámbito de la coeducación, el CEFIRE d'Elx ofrece una interesantísima propuesta en forma de jornadas que se desarrollarán en el Centro de Congresos Ciutat d'Elx los días 7 y 8 de marzo. (Hacer clic sobre la imagen para ampliar el programa).

Entre las y los ponentes figuran:
  • Purificación Heras González profesora de Antropología Social del Departamento de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Miguel Hernández de Elche.
  • Jordi Ferrús Batiste profesor de Antropología Social del Departamento de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Miguel Hernández de Elche.
  • Marisol Bleda Martínez maestra de Audición y Lenguaje y coordinadora de igualdad y convivencia del CEIP Mariano Benlliure de Elche.
  • Ana López Navajas asesora de Igualdad y Coeducación del CEFIRE Específico de Educación Inclusiva y coordinadora de la formación de coordinadores/as de igualdad y convivencia de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana.
  • Mábel Villaescusa Alejo directora del CEFIRE específico de Educación Inclusiva.
  • Carmen Ruiz Repullo, doctora en Sociología y experta en prevención de violencia de género en adolescentes.
  • Margarita Juguera Vives coordinadora de Convivencia e Igualdad y Teresa Agulló Baeza del IES Carrús de Elche.
El periodo de inscripción termina el 5 de marzo. 

martes, 14 de febrero de 2017

Jornadas Mujeres en la Guerra Civil

Desde el Cefire de Elda junto a la Universidad de Alicante, queremos invitaros a las jornadas sobre Mujeres en la Guerra Civil.

Pensamos que estas jornadas pueden resultar de gran interés para el profesorado de historia así como para la coordinación de convivencia e igualdad, además de para cualquier docente con interés en nuestra historia y en el papel de las mujeres.

Las jornadas se celebrarán en la Fundación Paurides de Elda, de 20 a 22h. El programa es el siguiente:


Jueves 9 de marzo: La movilización de las mujeres en la Guerra Civil (Mónica Moreno Seco, profesora de la Universidad de Alicante)

Jueves 16 de marzo: Las maestras republicanas (Carmen Agulló Díaz, profesora de la Universidad  de València)

Jueves 23 de marzo: ¿Cómo los hombres? Las mujeres eldenses y la Guerra Civil (José Ramón Valero Escandell, profesor de la Universidad de Alicante)

Jueves 30 de marzo: La infancia refugiada durante la Guerra Civil. Colonias escolares en la provincia de Alicante (Carlos Salinas Salinas, catedrático de Educación Secundaria)

Información en la web de la Sede Universitaria de Elda de la UA. 
La inscripción puede realizarse hasta el 1 de marzo a través de la página del Cefire de Elda:
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